معرفی کتاب ده 10 مهارت کاربردی برای زندگی دانشجویی موفق

کتاب 10 ده مهارت کاربردی برای زندگی دانشجویی موفق

(مثال ها، تمرین ها و راهکارهای عملی)

تالیف و گردآوری:

دکتر حسن عبداله زاده

1403

سفارش و ارسال پستی کتاب(سیمی) با ایمیل زیر:

abdollahzadeh2002@yahoo.com

پیشگفتار

رفتن به دانشگاه یک فرصت فوق‌العاده است که می‌تواند زندگی دانشجویان را متحول کند، با این حال می‌دانیم که چالش‌های جدید بسیاری را ایجاد می‌کند. کتاب 10 مهارت کاربردی برای زندگی دانشجویی، ابزارها، نکات و تکنیک های ارزشمندی به دانشجویان(خانواده ها،کارکنان و اساتید) از بدو ورود تا پایان تحصیل در اختیارشان قرار می دهد تا با این چالش ها کنار بیایند و بهترین استفاده را از دوران دانشجویی خود ببرند. بارها در تعاملات خود با دانشجویان، مسائل و چالش هایی مطرح شده است که در صورت داشتن مهارت مقابله و سازگاری، زندگی شخصی،خانوادگی،تحصیلی و شغلی آنها به مخاطره نمی افتاد.تجربه شخصی بنده در 12 سال دوران دانشجویی ام (بویژه 7 سال دوران کارشناسی و کارشناسی ارشد) از دیگر انگیزه های نگارش این کتاب بوده است. حسرتی که بعد از طی شدن دوران دانشجویی با خود زمزمه کردم: "ای کاش از همان ابتدا اینها را می دانستم"!

این کتاب به روشی واضح، مختصر، مطمئن و علمی به شما می آموزد که در کنار تحصیل و علم اندوزی به دیگر جنبه های زندگی فردی، اجتماعی و معنوی خود نیز توجه داشته باشید.10 مهارت کاربردی که نه تنها دوران دانشجویی را پربار و کارآمد می کند بلکه توانمندی زندگی بهتر در دوران پس از دانشگاه را نیز به ارمغان می آورد.

آن چیزی که به نظرم این کتاب را در عین علمی بودن جذاب می کند تلفیق تجربه های دانشجویان متعدد(در دانشگاه های حضوری و نیمه حضوری)،تجربه های شخصی و مشاوره ای مولف در کنار استفاده از نظریه ها و تحقیقات علمی می باشد که طی چندین سال گردآوری شده است.مطالب کتاب به گونه ای نگارش شده است که دانشجویان یاد خواهند گرفت که خود را به طور مثبت به چالش بکشند و رشد کنند. سبک نگارش ساده و تا حدودی عامیانه با هدف ارتباط برقرار کردن با مخاطب انتخاب شده است که خواننده بتواند محتوا را با نیازهای شخصی و اجتماعی خود تطبیق بیشتری دهد.تکالیف و تمرین های گروهی پیشنهاد شده در کتاب فضای همفکری و هم افزایی را در گروه های دانشجویی ایجاد می کند که با کمک محتوای طراحی شده، مسیر رشد و موفقیت این سفر را پر بار تر می کند.

پاسخ به سوالاتی مثل: چگونه با محیط جدید دانشگاه و خوابگاه خودم را سازگار کنم؟روش درست حل مساله ها چگونه است؟خطاهای شناختی(افکار منفی)چیست و چه تاثیری بر سلامت روانی ما دارد؟چگونه می توانم به نقاط قوت و ضعف خود آگاه شوم؟چگونه با تعیین و اولویت بندی اهداف و ارزش ها زندگی معنادارتری داشته باشم؟مهارت های ارتباطی در دانشگاه(با اساتید،دیگر دانشجویان و کارکنان) و خوابگاه و بیرون از دانشگاه را چگونه تقویت کنم؟چگونه مانع سوء استفاده دیگران شوم و با جرات مندی رفتار کنم؟روش های مقابله با استرس در دانشگاه،خوابگاه و زندگی شخصی چگونه است؟ چگونه خشم خودم را کنترل کنم؟در برابر افراد پرخاشگر بهترین واکنش چیست؟مهارت های اصلی تحصیلی کدامند که هم به پیشرفت تحصیلی دست پیدا کنم و هم به آمادگی شغلی ام منجر شود؟چطور درکلاس مجازی بیشترین بهره وری را داشته باشم؟ تا چه حد با دیگران صمیمی شوم و چگونه؟ آیا می توانم در دانشگاه همسر مناسبی انتخاب کنم؟چه الزاماتی را باید در دوران آشنایی قبل از ازدواج رعایت کنم که با شناخت کافی ازدواج موفقی داشته باشم؟چگونه اطلاعات درست از نادرست را تشخیص دهم(تفکر نقاد)؟ سفسطه ها و مغالطه هایی که روابط بین فردی را تخریب می کنند کدامند و چگونه با آنها مقابله کنم؟ چگونه با انواع خودمراقبتی(جسمانی،روانی و معنوی) از خود و دوستانم مراقبت کنم؟ چه علایمی بیانگر بیماری روانی است و در صورت وجود این علایم در خودم و دوستانم باید چه کار کنم؟ رفتارهای پرخطر چیست و چگونه از خودم محافظت کنم؟چه عواملی من را در برابر اعتیاد و الکل به مخاطره می اندازد یا چه عواملی از من محافظت می کند؟

علاوه بر اینکه این کتاب برای دانشجویان اثربخش است و در ایمن سازی روانی و اجتماعی آنها نقش سازنده ای خواهد داشت به والدین، مربیان،اساتید و کارشناسان دانشگاه ها پیشنهاد می کنم با تسلط بر محتوای این کتاب در کنار نقش آموزشی و تربیتی خود، مهارت های اساسی و کاربردی زندگی را هم برای دانش آموزان (دانشجویان آینده) و هم برای دانشجویان در حال تحصیل نهادینه کنند.

بدون شک نظرات،انتقادات و پیشنهادات دانشجویان،اساتید و همکاران ارجمند در اصلاح و غنی سازی محتوای کتاب در چاپ های بعدی کمک کننده است.از نظر همکاران خوبم آقای دکتر امیر حمزه خراسانی(دانشگاه دامغان)،آقای دکتر هیوا محمودی(دانشگاه گلستان)، آقای دکتر سید محمد مختاری(دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری)،سرکار خانم سیده ساناز بابایی(دانشگاه علم و فناوری مازندران) قبل از نشر کتاب بهره بردم که صمیمانه تشکر می کنم. حق چاپ و کپی برای نویسنده کتاب محفوظ است.اساتید،دانشجویان و مراکز دانشگاهی می توانند برای دریافت کتاب با ایمیل زیر مکاتبه کنند:

حسن عبداله زاده (پاییز 1403)

Abdollahzadeh2002@yahoo.com

سوالاتی که دختر و پسر در دوره آشنایی باید بپرسند(قبل از ازدواج)

بسمه تعالی

با سلام و آرزوی سلامتی و تعالی روز افزون

سوالات را به صورت بازجویانه نپرسید.می توانید اول نظر خودتان را بگویید و بعد به طرف مقابل بگویید شما چطور؟

بعد از مطالعه ی تمام موارد و پیدا کردن دیدگاه و نظر شخصی در خصوص هر مورد ، لازم است با طرف مقابل خود به گفتگو نشسته و ضمن مطرح کردن دیدگاه خود و شنیدن دیدگاه های او ، به توافق های سالمی در خصوص هر مورد برسند .

تا آنجا که امکان دارد و شرایط شخصی و اجتماعی طرفین اجازه می دهد ، لازم است که در خصوص اکثریت مطالب گفتگو شود .

توصیه می شود که حتماً این جزوه چندین بار مطالعه گردد و در صورت امکان پاسخ ها و دیدگاه های شخصی برای مرور مجدد توسط خود فرد و انجام اصلاحات لازم ثبت گردد .

ـ توصیه می شود که گفتگو ها در طی چندین جلسه 1 ساعته و در طی حداقل یک فاصله زمانی 2هفته ای باشد .

توصیه می شود که طرفین بعد از آنکه در خصوص محتوای جزوه با هم گفتگو نموده و به توافق های لازم دست یافتند ، به متخصص مشاوره ازدواج و خانواده مراجعه نموده و در خصوص مناسب بودن و کیفیت توافق های انجام شده ، راهنمایی های لازم را دریافت نمایید .

راهنمای ازدواج

ـ کدام یک از دو جمله ی زیر به نظر شما درست است ؟

اول : عشق به همدیگر و بعد بدست آوردن آشنایی.

دوم : آشنا شدن با همدیگر و بعد رشد دادن عشق .

ـ به نظر شما یک زوج قبل از ازدواج در خصوص چه مواردی باید با هم گفتگو نمایند ؟ از لحاظ زمانی چقدر باید وقت اختصاص دهند ؟

آیا حاضرید در مورد موارد زیر اطلاعاتی در اختیار همدیگر قرار دهید ؟

نام ، نام خانوادگی ، سن ، محل تولد ، میزان تحصیلات هر کدام ، شغل و سابقه ی شغلی هر کدام ، چندمین فرزند خانواده هستید . رشته ی تحصیلی ، در قید حیات بودن و نبودن اعضاء خانواده ، تعداد خواهران و برادران و خصوصیات سنی ، تحصیلی ، شغلی و ازدواج هر کدام ، محل یا شهر زندگی هر خانواده ، پدر و مادر و شغل و سن و تحصیلات هر کدام ، با چه کسی یا چه کسانی در حال حاضر زندگی می کنید ؟

ـ آیا تصمیم دارد که بعد از ازدواج مستقل از خانواده باشد ؟ آیا توانایی مستقل شدن را دارد ؟

ـ نظر هر کدام در مورد زندگی مشترک یا مستقل از خانواده ها چیست ؟

ـ آیا در حال حاضر مستقل (از لحاظ منزل) زندگی می کند ؟ چگونه این طور شده است ؟

ـ خانواده های هر کدام در مورد استقلال آنها چه نظری دارند و آیا این اجازه را به آنها می دهند ؟

ـ آیا خود فرد توانایی عاطفی و روانی مستقل شدن از والدین خود را دارد ؟

ـ فکر می کنید که امروزه استقلال به ویژه استقلال عاطفی و روانی از خانواده تا چه حد در زندگی مشترک تأثیر گذار است ؟

ـ آیا توانایی استقلال و برخورداری مادی مناسب دارید ؟

ـ آیا فکر می کنید که ازدواج جزء جدایی ناپذیر و ضروری زندگی است ؟ آیا فکر می کنید که هر انسان سالمی باید در طول زندگی حتماً ازدواج کند ؟ دلایل شما چیست ؟

ـ شما چرا می خواهید ازدواج کنید ؟

ـ انگیزه ی شما برای ازدواج چه قدر است ؟ به عبارت دیگر تا چه حد نیاز به ازدواج را در خودتان احساس می کنید ؟

ـ آیا ممکن است که شما به خاطر رها شدن از شرایط خانوادگی فشار آور ازدواج کنید ؟

ـ آیا ممکن است شما به خاطر نگرانی از بالا رفتن سن ازدواج کنید ؟

ـ آیا انگیزه ی شما ازدواج ناشی از نیاز خودتان است یا این که به دلیل وسوسه ها یا فشارهای دیگران می خواهید ازدواج کنید ؟

ـ شما فکر می کنید ازدواج تا چه حد در حفظ سلامتی روحی و روانی و جسمانی انسان موثر است ؟

ـ هدف های شما در زندگی تا به حال چه بوده اند و بعد از این چه خواهند بود ؟ اولویت آنها چیست ؟

ـ هدف های شما با هدف های خانواده تان (از این به بعد) چقدر همانند است ؟

ـ هدف های شما با هدف های خانواده تان قبل از این چقدر همانند بوده است ؟ اگر همانند نبوده یا اختلاف نظر احتمالی ایجاد شده چه می کرده اید یا چه خواهید کرد ؟ آیا تأثیری در تصمیم گیری های شما خواهد داشت ؟

ـ الگوی همسر ایده آل از نظر شما چیست ؟ قبلاً چه بوده است ؟

ـ الگوی همسر ایده آل از نظر خانواده شما چیست ؟

ـ آیا تفاوتی در نظرات شما و خانواده تان نسبت به الگوی همسر ایده آل وجود دارد؟

ـ اگر تفاوتی وجود دارد نتایج احتمالی آن چیست و چگونه با آن کنار خواهید آمد ؟

ـ اطرافیان شما در طرز فکر و نگرش و انگیزه شما نسبت به ازدواج چه تأثیری داشته اند ؟

ـ خصوصیات فردی مانند چاقی ، لاغری ، زیبایی (جذابیت صورت و کلام و تناسب اندام) قد ، وزن و تیپ داشتن چقدر برای شما مهمند ؟

ـ سابقه ی سلامت و بیماری شما از گذشته تا به حال چه بوده است ؟ اگر مورد خاصی وجود دارد ذکر کنید .

ـ آیا آغاز بلوغ جنسی برای شما به عنوان یک واقعه ی خوشایند بوده است ، یا این که باعث ناراحتی شما گردیده بوده است ؟

ـ به طور کلی در مورد جایگاه مسایل جنسی در زندگی زناشویی چه نظری دارید ؟

ـ (در صورت بالا بودن سن طرفین) چرا تا به حال ازدواج نکرده اید ؟

ـ آیا سابقه ی تب و تشنج ، سرماخوردگی مکرر ، حساسیت های بدنی خاص ، حساسیت غذایی خاص ، راه رفتن در خواب ، دندان قروچه در خواب ، خرخر کردن در خواب داشته یا دارند ؟

ـ آیا خواب کم می بیند یا زیاد ؟ آیا خواب برجسته و مهمی داشته اند ؟ در صورت امکان ذکر کنید .

ـ استرس های مهم زندگی شان چه بوده است ؟ با آنها چگونه برخورد کرده اند ؟

ـ چه چیزهایی در زندگی برای او تهدید به شمار می رود ؟ (در زندگی فردی و مشترک)

ـ آرزو دارید که چه چیزهایی در زندگی شما اتفاق نیفتد ؟

ـ چه آرزوهایی دارد ؟ از چه چیزهایی خوشش می آید ؟ چه چیزهایی را دوست دارد که داشته باشد ؟

ـ از چیزهای مورد علاقه ، کدام یک را در حال حاضر دارا است ؟

ـ چه چیزهایی برای او مهم هستند و جنبه ارزشی دارند ؟ اولویت ارزش های او چیست ؟

ـ در مواجه با سختی ها یا وقایع غیر منتظره و مخرب (سیل ، زلزله ، تصادف و سرقت و...) چه باید کرد ؟ شما چه می کنید ؟

ـ علاقمندی های خاص شما چیست ؟ (ورزش ، موسیقی ، مسافرت ، تحصیل و ادامه آن ، شغل ، مطالعه ، فرزند پروری ، خانه داری و...)

ـ ضرورت یا ضرورت های وجود فرزند چیست ؟

ـ نظر شما در مورد زمان فرزند دار شدن چیست ؟ آیا نظر خاصی دارید ؟ چرا ؟

ـ آیا مایلید 2 یا 3 سال بعد از ازدواج فرزنددار شوید ؟ در این مورد چه قدر قاطع هستید ؟ و چه چیزی ممکن است تصمیم شما را عوض کند ؟

ـ چه راه یا راه هایی را جهت تأمین و تضمین هدف فوق در پیش خواهید گرفت ؟

ـ آیا حاضرید جهت آگاهی بیشتر و دقیق تر از روش های جلوگیری از بارداری به متخصص زنان و زایمان و یا متخصص مربوطه مراجعه کنید ؟

ـ کدام یک از شما داوطلب استفاده از این روش ها هستید ؟ هر دو ؟ هیچکدام ؟ چرا؟

ـ کدام یک از شما اصرار دارید که بلافاصله بعد از ازدواج فرزند دار شوید ؟ چرا ؟

ـ آیا حاضرید که بعد از به وجود آمدن تعداد کافی فرزند اقدام به عمل جراحی (وازکتومی ، تویکتومی) نمایید ؟ آیا در این مورد نظر خاصی دارید ؟

ـ تا چه حد حاضرید که از مشاور ، پزشک و متخصصین در رابطه با جنبه های مختلف زندگی تان (در صورت لزوم) کمک بگیرید ؟ چه زمانی را شما مناسب جهت مراجعه به متخصصین می دانید ؟ و به عبارت دیگر موارد لازم به نظر شما در چه شرایطی هستند ؟

ـ در مورد تعداد فرزندان چه نظری دارید ؟

ـ در مورد نام فرزندان چه نظری دارید ؟

ـ در مورد فاصله ی زمانی بین تولدها چه نظری دارید ؟

ـ در مورد جنسیت فرزندان چه نظری دارید ؟

ـ آیا شما اصرار خاصی دارید که حتماً فرزند پسر داشته باشید ؟

ـ آیا شما اصرار خاصی دارید که حتماً فرزند دختر داشته باشید ؟

ـ نظر شما در مورد فرزندداری و فرزند پروری تا چه حد مستقل از خانواده هایتان است ؟

ـ آیا شما موافقید که والدینتان در پرورش فرزندان شما نقش یا دخالتی داشته باشند ؟

ـ شما تا چه حد برآورده کننده ی آرزوهای خانواده هایتان بوده اید یا هستید یا باید باشید ؟

ـ آیا فکر می کنید که یک ازدواج ارزش این همه گفتگو و توافق را دارد ؟

ـ اگر آزمایشات خون (بعد از چند جلسه یا ماه) نشان داد که ازدواج شما با یکدیگر مناسب نیست ، در آن صورت چه خواهید کرد ؟

ـ نظر هر کدام در مورد زندگی کردن با خانواده همسر یا در خانواده همسر چیست ؟

ـ نظر هر کدام در مورد محل سکونت آینده چیست ؟

ـ وضعیت مذهبی بودن خودش و خانواده چگونه است ؟

ـ نظر او در مورد دنیا و آخرت چیست ؟ هدف از خلق آدم چیست ؟ هدف خداوند از قرار دادن نسبت ازدواج چیست ؟

ـ نظر او در مورد توکل ، تدیر ، سرنوشت ، شانس و... چیست ؟ اینها تا چه حد در زندگی می تواند تأثیر داشته باشند ؟

ـ توانایی اقتصادی او در حال حاضر چه قدر است ؟ آیا از عهده ی تأمین زندگی برخواهد آمد ؟

ـ در مورد اشتغال همسر (زن) چه نظری دارد ؟ (در حال حاضر و در آینده)

ـ وضعیت روابط اجتماعی و روابط دوستانه چگونه است ؟ روابط دوستانه تا چه حد در زندگی مهمند ؟ اگر لازم شد بین یک دوست و همسر خود یکی را انتخاب کند چه خواهد کرد ؟

ـ اگر لازم باشد که بین خانواده و همسر خود یکی را انتخاب کند چه خواهد کرد ؟

ـ میزان ارتباط با خانواده چقدر خواهد بود ؟ آیا نظر خاصی دارید ؟

ـ میزان ارتباط با اقوام چقدر خواهد بود ؟ آیا نظر خاصی دارید ؟

ـ آیا حاضرید آدرس محل کار و زندگی تان و تحصیل را جهت تحقیق در اخیتار ما بگذارید ؟

ـ چند دوست صمیمی دارید ؟ آیا موافید که یا 3 نفر از آنها را جهت تحقیق به ما معرفی کنید ؟

ـ به نظر شما گذشته زندگی یک فرد (بعد از انجام تحقیقات) تا چه حد در سرنوشت آینده او تأثیر می گذارد ؟ و برای شما گذشته ی زندگی طرف مقابلتان تا چه حد مهم است ؟ و تا چه حد در تصمیم گیری امروز شما تأثیر خواهد داشت ؟

ـ آیا وجود فرزند در زندگی ضروری است ؟ آیا اگر خدای ناکرده هر کدام از شماها به دلیل مشکل جسمی فرزنددار نشدید چه تصمیمی خواهید گرفت ؟ آیا حاضرید فرزندی را به فرزند خواندگی قبول کنید ؟ آیا از همدیگر طلاق خواهید گرفت ؟

ـ به نظر شما فرزند تا چه حد عامل خوشبختی در زندگی است ؟

ـ برنامه ریزی شما برای آینده ی زندگی خانوادگی چه خواهد بود ؟

ـ آیا در مورد « خانه ، ماشین ، شهر محل سکونت و... » نظر خاصی دارید ؟

ـ نظر شما در مورد تقسیم کار منزل (در صورت شاغل بودن هر دو) چیست ؟

ـ نظر شما در مورد کمک به همسر در امور منزل چیست ؟

ـ نظر شما در مورد دخالت در شغل و کار مرد در خارج از خانه چیست ؟

ـ نظر شما در مورد راهنمایی و مشورت دادن در مورد امور خانواده و خارج از آن و شغل و دوستان به همسر چیست ؟

ـ در مورد نحوه ی گذراندن ایام تعطیل چه نظری دارید ؟

ـ در صورت اختلاف سلیقه در مورد نحوه ی گذراندن تعطیل و نوع تفریح ، چگونه به تفاهم خواهید رسید ؟

ـ به نظر شما تفاهم به چه معنی است ؟ آیا به معنی مثل هم فکر کردن است ؟ آیا به معنی توافق بر سر اخلاف نظرهاست ؟

ـ آیا به عنوان مثال موافقید که مثلاً روز جمعه یک نفر به دیدار خانواده اش برود و دیگری به تماشای مسابقه فوتبال بپردازد ؟ به نظر شما این اتفاق بدی است یا این که لزوماً هم بد نیست ؟

ـ آیا توانایی برنامه ریزی داشته اید ؟ در حال حاضر چه طور ؟

ـ برنامه ریزی شما برای تفریحات چه خواهد بود ؟ تفریحات فردی و مشترک شماها چه خواهد بود ؟

ـ برنامه ریزی اقتصادی و مالی شما چیست ؟ هر کدام از طرفین در دخل و خرج منزل چه قدر نقش خواهند داشت ؟

ـ برنامه ی اقتصادی شما تا 10 ساله آینده چگونه است ؟

ـ فکر می کنی که 10 یا 20 سال دیگر چکار داری می کنی ؟ آیا به سال های بازنشستگی فکر کردی ؟ آیا برنامه خاصی دارید ؟

ـ فکر می کنید بهتر است چه وقت یکبار به مسافرت بروید ؟

ـ شما تا چه حد حاضر هستید در پرورش فرزندان مشارکت کنید ؟

ـ آیا برای ازدواج آمادگی روحی لازم را دارید ؟ یا در خود احساس می کنید ؟

ـ دوره ی مجردی خود را چگونه توصیف می کنید ؟ 1ـ بسیار لذت بخش 2ـ نسبتاً لذت بخش 3ـ معمولی 4ـ توام با برخی مشکلات 5ـ سخت و پر زحمت و بی لذت .

ـ جنبه های مثبت و منفی دوره ی مجردی تان را در چه چیزهایی می بینید ؟

ـ تا چه حد دلتان می خواهد که دوره ی بعد از ازدواج شما همانند دروه ی مجردیتان باشد ؟ چه نظری دارید ؟

ـ در دوران مجردی با نیازهای جسمی ، جنسی و روحی و روانی خود چه می کردید؟

ـ آیا در مورد تصمیمی تان برای ازدواج تردیدی هم دارید ؟ چه تردیدی دارید ؟ آیا حاضرید تردیدتان را با طرف مقابل در میان بگذارید ؟

ـ آیا فکر می کنید که عشق به تنهایی می تواند مشکلات و اختلاف ها را حل کند ؟ چگونه ؟ اگر نه چه چیزهای دیگری لازم است ؟

ـ حساسیت های بدنی و روحی خاص شما چیست ؟

ـ در تصمیم گیری های خود تا چه حد با دیگران مشورت می کنید ؟

ـ طرف مشورت شما معمولاً چه کسی است ؟

ـ آیا حاضرید طرف مشورت شما در مورد حتی یک مسأله کوچک ، روانشناس یا مشاور و متخصصین باشند ؟

ـ تا چه حد در تصمیم گیری ها مستقل عمل می کنید ؟

ـ تا چه حد در تصمیمی گیری ها از همسرتان کمک خواهید گرفت ؟

ـ احتمال مسافرت و اقامت در کشورهای دیگر چیست ؟ و چقدر است ؟ در صورت عدم توافق برای ادامه اقامت در یک کشور دیگر چه خواهید کرد ؟

ـ نظر هر کدام در مورد شغل همسر چیست ؟ آیا پیشنهاد خاصی دارید ؟

ـ نظر مرد در مورد شاغل بودن زن چیست ؟ چه محدودیت ها یا آزادی هایی برای او قائل است ؟

ـ آیا در صورت شاغل بودن هر دو حاضرید برای نگهداری فرزند از یک فرد دیگر مثل مادربزرگ و.. یا پرستار کودک کمک بگیرید ؟

ـ آیا طرفین مایل به ادامه تحصیل هستند ؟ در صورت تمایل به ادامه تحصیل ، زندگی متأهل داشتن و دانشجو بودن و شهرستانی بودن و شاغل بودن را چگونه با هم سازگار خواهید کرد ؟ آیا برنامه ریزی زمانی خاص در این مورد دارید ؟ تا چه حد مقید به اجرای برنامه هستید ؟

ـ ارتباطات فامیلی شما در شهرهای دیگر چگونه است ؟

ـ دوست دارید که در آینده تا چه حد از لحاظ اقتصادی رشد کنید ؟

ـ آیا به مطالعه ، عرفان ، معنویت و کار خیر علاقه دارید ؟

ـ موارد مربوط به قباله ی ازدواج به پیشنهاد دو طرف چیست ؟ مهریه ، طلا ، زمین ، لباس و شیربها .

ـ به نظر شما مهریه ی اصلی یک زن صرف نظر از طلا ، زمین و... چیست ؟

ـ میزان جدیت هر کدام برای رسیدن به هدف های مشترک تا چه حد خواهد بود ؟

ـ تضادها را چگونه برطرف کنیم ؟

ـ آیا از پدر و مادر کمک بگیریم ؟

ـ آیا خودمان حل کنیم ؟

ـ آیا از یک مشاور کمک بگیریم ؟

ـ آیا به تناسب از هر یک از موارد بالا کمک بگیریم ؟

ـ آیا فکر می کنید که طرف مقابل شما آدم کاملی است ؟

ـ آیا فکر می کنید که طرف مقابل شما از همین الان باید آدم کاملی باشد ؟

ـ به نظر شما چه اشکالاتی از همین الان نباید در طرف مقابلتان وجود داشته باشد ؟

ـ اگر اشکالی در طرف مقابل دیدید چگونه مطرح می کنید ؟

ـ آیا تا اینجا که با هم صحبت کرده ایم ، در مورد این موضوعات و این گفتگو ها نظر خاصی دارید ؟ آیا برای شما کسل کننده نیست ؟ آیا به نظر شما وسواس زیاد به خرج دادن نیست ؟ آیا به نظر شما برای یک ازدواج مطمئن چنین گفتگوهایی ضرورت دارد ؟

ـ چه کار کنیم که حرفهایمان تمام نشود و همیشه حرفی برای گفتن داشته باشیم ؟

ـ چه کسان دیگری در زندگی شما مهم هستند ؟

ـ به نظر شما بهترین دوست کیست ؟ و یا چه خصوصیاتی باید داشته باشد ؟ به نظر شما یک زوج باید دوست باشند یا زن و شوهر ؟ به نظر شما رابطه دوستانه چه خصوصیاتی دارد ؟

ـ نظر شما در مورد رابطه خانوادگی با دوستان سالم چیست ؟

ـ حساسیت های خاص من و شما چیست ؟

ـ به نظر شما آیا بهتر است خوب باشیم یا قوی باشیم ؟

ـ به نظر شما آیا بهتر است مهربان باشیم یا پول دار باشیم ؟

ـ به نظر شما بهتر است دوست باشیم یا شوهر ؟ دوست یا زن ؟ دوست یا پدر و مادر و برادر و...

ـ نظر شما در مورد مراسم و تشریفات ازدواج چیست ؟ چقدر خرج کنیم ؟ در این مورد با خانواده چقدر توافق دارید ؟

ـ نظر هر کدام در مورد جذابیت ظاهری طرفین چیست ؟

ـ نظر هر کدام در مورد جذابیت باطنی طرفین چیست ؟

ـ صداقت تا چه حد در خوشبختی موثر است ؟

ـ سیاست تا چه حد در خوشبختی موثر است ؟

ـ از راه های محبت کردن و عشق ورزیدن چه قدر اطلاع دارید ؟ آیا همواره دوست دارید که مورد محبت واقع شوید ؟ آیا دوست دارید که همسرتان مانند مادرتان به شما محبت کند ؟

ـ آیا دوست دارید که همسرتان مثل یک پدر یا برادر بزرگتر برایتان باشد ؟

ـ آیا دوست دارید که همسرتان مثل یک مادر یا خواهر بزرگتر برایتان باشد ؟

ـ آیا دوست دارید که فقط محبت کنید ؟

ـ آیا دوست دارید که هم محبت کنید و هم مورد محبت واقع شوید ؟

ـ راه های نشان داده علاقه و محبت کدام ها هستند ؟

ـ فکر می کنید که در چه زمان هایی می توان گله ها و شکایات و یا درد دلهای خودمان را به طرف مقابل بیان کنیم ؟

ـ فکر می کنید که تا چه حد باید احساسات مثبت خود را نسبت به او بیان کنید ؟

ـ آیا شما فکر می کنید که صرف این که همسرتان را دوست دارید کافی است ؟

ـ آیا اختلاف از لحاظ زبان و لهجه وجود دارد ؟ آیا نظر خاصی دارید ؟

ـ آیا هر کدام از شما نسبت به زنان یا مردان نگرش های خاصی دارید ؟ آیا حاضرید برخی از آنها را مطرح کرده و به گفتگو بگذارید ؟

ـ آیا در مورد حجاب همسر نظر خاصی دارید ؟

ـ نظر هر کدام در مورد جایگاه مرد و زن در زندگی جیست ؟

ـ آیا مرد مسلط باشد و زن تحت سلطه ؟

ـ آیا زن مسلط باشد و مرد تحت سلطه ؟

ـ آیا برابری و دوستی و صمیمیت و تفاهم باشد ؟

ـ آیا نظر دیگری دارید ؟

ـ در صورتی که ناچار شدید از والدین خود در سنین پیری نگهداری و مراقبت کنید چه خواهید کرد ؟ چه نظری دارید ؟

ـ تا چه حد انتقادپذیر هستید ؟

ـ تا چه حد حاضرید از دیگران و افراد با تجربه و متخصصین برای بهبود مهارت های ارتباطی کمک بگیرید ؟

ـ اگر به ناچار شوهر یا همسر به شهر دیگری از لحاظ شغلی منتقل شد شما چه خواهید کرد ؟

ـ به نظر شما برای این که بین زن و شوهر از لحاظ احساسی و عاطفی (روانی) فاصله به وجود نیاید ، چگونه ارتباطی باید بین آنها برقرار باشد ؟

ـ آیا همدیگر را دوست دارید ؟ به عبارت دیگر تا چه حد احساس می کنید که طرف مقابل را دوست دارید ؟

ـ در حال حاضر شما چه نقاط قوت و چه اشکالاتی در طرف مقابل خود می بینید ؟ آیا می توانید این اشکالات را مطرح کنید ؟ اگر نمی توانید چرا ؟ و اگر می توانید در مورد آنها گفتگو کنید .

ـ اگر طرف مقابل شما (در آینده) چگونه رفتارهایی داشته باشد ، همواره از ازدواج با او راضی بوده و خواهید بود ؟ و اگر چگونه رفتارهای را در پیش بگیرد (داشته باشد) از ازدواج با او پیشمان خواهید شد ؟

ـ به نظر شما نشانه های علاقه همسرتان به شما چیست ؟ و یا چه باید باشد ؟

ـ به نظر شما شوهر یا همسر برای شما به منزله ی چیست ؟ شریک زندگی ، شریک روحی و جسمی زندگی ، شریک جنسی زندگی ، یک دوست در زندگی ، پدر ، برادر ، بزرگتر ، مایملک و دارایی .

ـ وقتی از کسی ناراحت می شوید (شده اید) بیشتر وقت ها چه راهی را در پیش گرفته اید ؟

الف) بیشتر اوقات عصبانی شده و داده زده ام .

ب) بیشتر اوقات از او قهر کرده ام .

ج) بیشتر اوقات از او معذرت خواهی کرده و حتی نزد او گریه کرده ام .

د) بیشتر اوقات با او به مذاکره و گفتگو نشسته ام .

ه) بیشتر اوقات توی خودم ریخته و آن را تحمل کرده ام .

ـ به نظر شما دروه ی نامزدی یا عقد ، آیا دوره تحمل است یا دوره مذاکره و گفتگو؟

ـ به نظر شما ، وقتی از کسی می رنجید یا .... ، چه باید بکنید ؟

ـ به نظر شما آیا دوره ی نامزدی ، دوره ی عاشق شدن و عاشقانه بودن است یا دوره ی آشنایی با نقاط ضعف و نقات قوت و سعی در مذاکره و گفتگو و جور شدن با همدیگر.

سوالات

.پاسخ به پرسش های زیر می تواند به شما کمک کند آینده خودتان را در زندگی خانوادگی با طرف مقابل ببینید.
1. خانواده برای تو چقدر اهمیت دارد؟
4. چه سنت هایی در خانواده شما اهمیت داشته اند؟ دوست داری فرزندانت هم این سنت ها را ادامه بدهند؟
5. روابط تو با برادرها و خواهرهایت چگونه است؟ نزدیکترین عضو خانواده به تو کیست؟
9. نسبت به حفظ روابط خانوادگی با اقوام احساس تعهد می کنی؟ به نظر تو کار درستی است که با بخشی از اعضای فامیل قطع رابطه کنیم؟
10. در بین اقوام ات چه کسی برای تو فرد محبوبی است؟ چه چیزی او را تا این حد ویژه کرده است؟
2. معمولاً از شهرهای دیگر مهمان برای شما می آید؟ اگر به خانه ما آمدند دوست داری چقدر آنجا بمانند؟
13. نسبت به عضوی از اعضای خانواده خود حسادت می کنی؟ چرا؟

سوالات درباره ویژگی های شخصی و احساسات

2. در زندگی خود کسی را الگو قرار داده ای، کسی که دوست داشته باشی همه کارهایت دقیقاً مثل او باشد؟
3. به نظر تو چه چیزی به ما ارزش زنده بودن می دهد؟
4. آیا تو فردی هستی که خود را با تغییرات هماهنگ می کند؟ ممکن است در مورد این موضوع یک مثال بزنی؟ برای مثال به تغییر مهمی که در زمینه شغلی یا خانوادگی ات رخ داده اشاره کن.
5. به طور کلی کدام یک از این ویژگی ها درباره تو صدق می کند؛ بدبین، خوش بین، یا واقع گرا؟
7. آیا معمولاً تصمیم های خود را قبل از ابراز یا اجرا، تحلیل و بررسی می کنی یا بدون اینکه زیاد به آنها فکر کنی، تصمیم هایت را اجرا می کنی؟
8. در ابراز احساسات راحت هستی؟ چه احساسی رو به سختی ابراز می کنی؟ چه احساسی رو در خودت به سختی کنترل می کنی؟
9. وقتی در یک وضعیت بحرانی گرفتار می شوی خودت و شرایط را چگونه مدیریت می کنی؟
10. چه چیز باعث می شود احساس امنیت و آرامش کنی؟ آیا چیزی هست که دائماً درباره آن نگران باشی؟
11. فکر می کنی بزرگترین عیب تو چیست؟ برای رفع آن چه کاری باید بکنی؟
12. آدم قابل اعتمادی هستی؟ چه ویژگی هایی باعث می شود قابل اطمینان باشی؟
13. در چه حوزه هایی از زندگی احساس استقلال یا وابستگی می کنی؟
14. چه چیزهایی می توانند تو را عصبانی کنند؟ معمولاً در زمان عصبانیت چه واکنش هایی از خودت نشان می دهی؟ تا حالا واکنش فیزیکی هم داشته ای؟
15. اگر همسرت کار اشتباهی انجام دهد، چه عکس العملی نشان می دهی؟ یا حاضری او را ببخشی؟
16. از چه چیزی خیلی می ترسی؟ آیا این ترس تا به حال باعث شده نتوانی کاری را که می خواهی انجام دهی؟
17. آیا تا به حال در زندگی خود نقطه عطفی داشته ای؟
18. صبح ها که از خواب بیدار می شوی سرحال هستی یا بداخلاق و بی حوصله؟ در حالت دوم چقدر طول می کشد تا سرحال شوی؟
19. از اینکه توی جمع صحبت کنی، چه احساسی داری؟ آیا دچار اضطراب می شوی یا به راحتی حرفت را به پایان می بری؟
20. تا حالا عزیزی را از دست داده ای؟ چطور با مرگ او کنار آمدی؟
21. در طول روز بهتر کار می کنی یا شب ها راحت تری؟
22. وقتی غمگینی، چه واکنش ها و حرف هایی از سوی دیگران تو را آرام می کند؟
23. آیا آدمی هستی که برای انجام کارهای خود برنامه ریزی می کند؟ برای چند سال آینده زندگی خود برنامه ریزی کرده ای؟
24. آیا دوست داری که همسرت در انجام کارها و برنامه هایی که داری به تو کمک کند یا با کمک او مخالفت می کنی؟
25. وقتی مریض هستی و احساس ضعف می کنی دوست داری تنها باشی، ترجیح می دهی کسی کنارت باشد یا دوست داری یکی دائم از تو مراقبت کند؟
26. شرکت در چه نوع فعالیت های اجتماعی را دوست داری؟ با حضور در گروه های کوچک راحت تری یا در جمع های بزرگ؟
27. ترجیح می دهی در گروه، یک رئیس و سردسته باشی یا حضورت کمرنگ باشد؟
29. معمولاً از دیگران درخواست کمک یا حمایت می کنی یا ترجیح می دهی همه کارها را خودت انجام دهی؟
30. چقدر مقید به امورات مذهبی هستید؟
32. به چه نوع از موسیقی علاقندی؟ خوانندده خاصی یا گروه خاصی؟
33. تا حالا تنهایی زندگی کرده ای؟ از تنهایی لذت می بری؟ چقدر می توانی تنها بودن را تحمل کنی؟
34. تا حالا شده حس کنی به حمایت عاطفی نیاز داری؟ چه زمانی بوده است؟
35. آیا اغلب احساس می کنی که خیلی وقت تلف می کنی و در انجام کارها تنبل هستی؟ آرزو می کنی که کاش این طور نبود؟
36. آیا آدم وقت شناسی هستی و یا معمولاً دیر سر قرار حاضر می شوی؟

نکته: سوال ها و حرف هایی که در جلسه خواستگاری مطرح می شوند اهمیت زیادی دارند چون پایه ای برای ارتباطات بعدی هستند. دختر و پسر باید بدانند هدف و خواسته آنها از ازدواج چیست تا بتوانند صحیح و هدفمند با هم گفتگو کنند. در واقع دو طرف باید براساس معنایی که زندگی مشترک و همسر خوب برای آنها دارد سوال هایی بپرسند که به شناخت آنها از طرف مقابل کمک بیشتری می

اختلال هاي رفتاري و هيجاني

اختلال هاي رفتاري و هيجاني                به نام خدا                     فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

در همه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.از هر برگه يكبار عكس يا اسكن(خوانا) بگيريد و ارسال كنيد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

1- آشنايي كارشناسان علوم تربيتي با طبقه بندي و نشانه هاي اختلالات رفتاري و هيجاني چه كمكي به آنها در شغل شان مي كند؟با ذكر مثال توضيح دهيد.

2- در تهيه شرح حال از بيمار چه آيتم هايي مورد بررسي قرار مي گيرد؟فقط نام ببريد.

3- چه تفاوتي بين اختلال زبان بياني با اوتيسم(اختلال فراگير رشد) وجود دارد(تشخيص افتراقي)؟(صفحه 46 تا 48 كتاب)

4- دوره اي از ترس يا ناراحتي شديد كه داراي ابتدا و انتهاي مشخص است و به صورت ناگهاني شروع مي شود و به اوج مي رسد(همراه با لرزش،تهوع،تپش قلب و ترس از مردن) از ويژگي هاي كدام اختلال است؟فقط نام ببريد

5- اگر كودكي در يك مركز پيش دبستاني يا مهد كودك مكررا صحنه تصادف اتومبيلي را با ماشين هاي ديگر صحنه سازي كند شما را مشكوك به چه اختلالي مي كند؟چرا؟

6- منظور از خلق بالا و خلق پايين چيست؟در نوزادي،كودكي و نوجواني نشانه هاي افسردگي ممكن است چگونه باشند؟

7- با كمك مفاهيم نظريه شناختي،درمان افسردگي را با ذكر مثال توضيح دهيد(صفحه 108 تا 111 كتاب).

8- در كدام اختلال رواني قطع با بي نظمي عادت ماهيانه حتما اتفاق مي افتد؟سه نشانه اصلي آن اختلال را بنويسيد.

موفق باشيد.                                      ارسال به واتساپ: 09112517994      حسن عبداله زاده

يا ايميل: abdollahzadeh2002@yahoo.com

سلامت و شادکامی رضایت از زندگی

سلامت و شادکامی رضایت از زندگی              به نام خدا        فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه علاوه بر ذکر نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس (عنوان رضایت از زندگی) را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

1-از دیدگاه نویسنده کتاب، ریشه احساس رضامندی یا نارضایتی از زندگی در چیست؟

2-این جمله که "دنیا محل برگزاری آزمون بهشت است،نه خود بهشت" حاوی چه پیام مهمی است؟

3-به نظر شما چرا برخی از افراد دچار حالت معنای ناتمام(حالت دوم معنا) می شوند؟مثال بزنید.

4-چه ارتباطی بین مدیریت عقلانی(ص 115-116) و مدیریت هیجان(ص 122) وجود دارد.مثال بزنید.

5-آیا مقایسه نزولی در آموزه های دینی می تواند آسیب زا باشد؟چرا؟

09112517994 واتساپ

یا ایمیل:abdollahzadeh2002@yahoo.com

 

پرسشنامه نگرش به فرزندخواندگی

پرسشنامه نگرش به فرزندخواندگی

پرسشنامه نگرش به فرزندخواندگی(فرزند پذیری) دارای 23 گویه و براساس مقیاس درجه بندی لیکرت از 1(کاملاُ مخالفم)، تا 5 (کاملاُ موافقم) تنظیم گردید. امکان اجرای این پرسشنامه در همه افراد بالای 18 سال(مجرد و متاهل) با یا بدون تجربه فرزندخواندگی وجود دارد.هر چه نمره فرد در هر عامل یا کل پرسشنامه بیشتر شود بیانگر نگرش مثبت تر فرد به فرزندخواندگی می باشد.نتایج تحلیل عاملی دو مولفه (اول:جنبه های شناختی نگرش به فرزندخواندگی و دوم:جنبه های رفتاری وعاطفی نگرش به فرزندخواندگی) را گزارش کرد. این پرسشنامه توسط عبداله زاده،چالویی و محمودی(2019) ساخته و ملاک های روانسنجی آن بررسی شد. ساخت مقیاس نگرش به فرزندخواندگی که در پژوهش حاضر محقق شد می­تواند مسیرهای جدید را در جهت گسترش و انجام پژوهش­هایی در حوزه فرزندخواندگی باز کند. بنابراین به پژوهشگران پیشنهاد می­شود که ویژگی­های روانسنجی مقیاس نگرش به فرزندخواندگی را درجمعیت­های دیگر و نیز در ارتباط با مفاهیم و متغیرهای دیگر روان شناختی، اجتماعی فرهنگی و دینی مورد بررسی قرار دهند.پرسشنامه به دو زبان فارسی و انگلیسی ارایه شده است.

Reference:

-Abdollahzadeh, H., Chaloui, O., Mahmoudi, H. (2019). The Development and Standardization of Psychometric Criteria of Attitude toward Adoption Questionnaire (ATAQ) and its Relation to Prosocial Behavior and Character Strengths. International Journal of Applied Behavioral Sciences, 6(1), 1-12

این پرسشنامه از سایت های زیر قابل دسترس است:

http://psychsun.com/

http://www.azmonyar.com/

 

نوروسایکولوژی(کارشناسی ارشد)

                      به ‌نام ‌خدا                          نیمسال دوم 99-98

                                                              درس نوروسایکولوژی(کارشناسی ارشد)

 

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

 

لطفا از تعداد 6 سوال زیر به 4 سوال پاسخ دهید:

 

  1. در حیطه‌ی پژوهش‌های تجربی و نظری سنتی نوروسایکولوژی(عصب‌روانشناسی)، یافته‌های فرضیه‌های مغز و نورونی را مقایسه کرده و تحول آن‌ها را توضیح دهید؟
  2. مراحل تکامل انسان، در آدم‌سان‌ها و ویژگی‌های هر کدام را ذکر و از نظر فرآیند تکاملی با یکدیگر مقایسه کنید؟
  3.  انواع روش‌های تصویربرداری نوین مغز را توضیح داده و نتایج کاربردی و بالینی آن‌ها را مقایسه کنید؟
  4.  اسکن‌های MRI مغزهای زنده وجود هشت تفاوت تشریحی عمده میان دو نیمکره را تایید کرده‌اند، ویژگی‌های هر یک را توضیح دهید؟
  5.  نظریه‌های تبیین ترجیح دستی را ذکر و مبانی و یافته‌های آن‌ها را مقایسه کنید؟
  6.  مطالعات موردی در مورد اختلال عملکرد قشر مُخ (عملکردهای بینایی) را ذکر و نتایج حاصل را مقایسه کنید؟

 

 

 

                                                                                                                موفق باشید

عبدالحکیم تیرگری

 

آزمون روان شناختی 2

 

آزمون روان شناختی 2                به نام خدا                     فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

1-در پرسشنامه شخصیتی چندوجهی مینه سوتا اگر پروفایل برای سه شاخص روایی  (LFK) به شکل 7 یا دره ترسیم شود به چه معناست؟

2- در پرسشنامه شخصیتی چندوجهی مینه سوتا اگر نمره خودبیمارانگاری بالا(بالای هفتاد در T ) و نمره افسردگی پایین و نمره هیستری بالا بدست بیاید تشخیص چه اختلالی احتمال دارد؟

3- کودک در چه جو عاطفی و خانوادگی پرورش یابد باعث می شود که در ترسیم نقاشی مناطق سفید یا خالی زیادی داشته باشد؟

4-اگر کودک به مادر خود زیاد علاقه داشته باشد و مادر برایش بسیار مهم باشد در ترسیم نقاشی کودک چگونه نمود پیدا می کند؟

5-یکی از مشاغل زیر را انتخاب کنید  و با توجه به پنج عامل شخصیتی توضیح دهید که آن فرد در شغل خودش با چه کیفیتی از پنج عامل شخصیتی موفق تر خواهد بود؟هر عامل شخصیتی  شش زیر مجموعه دارد .در توضیحات خود حداقل از دو زیرمجموعه برای هر یک از پنج عامل استفاده کنید.

مهماندار هواپیما – پزشک اورژانس – قاضی.

09112517994 واتساپ-حسن عبداله زاده

 

روانشناسی سالمندی

روانشناسی سالمندی                 به نام خدا                    فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.تصویر هر برگه را یک بار ارسال کنید.

1-ویژگی های بالینی دمانس و دلیریوم را مقایسه کنید.

2-منظور از معاینه وضعیت روانی چیست؟ به صورت تیتر وار نام ببرید.

3-چرا برخی از بیماران یا مراجعان در روان درمانی مقاومت می کنند؟یکی از راهبردهای کاهش مقاومت را توضیح دهید.

4-در مرحله آخر درمان شناختی رفتاری با سالمندان چه مواردی باید تحقق یابد؟

5-از کجا می توان فهمید دفاع های روانی که در برابر استرس یا بیماری مهلک استفاده می شود انطباقی و یا غیرانطباقی هستند؟

6-کلیه فعالیت هایی که در دوران کرونا(در فضای مجازی) یا کلاس حضوری انجام دادید فهرست وار نام ببرید.

09112517994 واتساپ

روش تحقیق (کمی و کیفی)

روش تحقیق                       به نام خدا               فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.هر برگه را یکبار بفرستید.

1-عنوان(موضوع) تحقیق پروپوزال تان را بنویسید و مشخص کنید متغیرهای تحقیق شما از چه نوعی- بر اساس صفحه 40 تا 47 کتاب- هستند؟

2- جامعه- حجم نمونه و روش نمونه گیری موضوع پروپوزالتان را بنویسید؟توضیح دهید چرا از این روش نمونه گیری را انتخاب کردید؟

3-تفاوت روش تحقیق آزمایشی با توصیفی در چیست؟با مثال توضیح دهید.

4-یکی از ملاک های تدوین فرضیه این است که باید با اصول کلی دانش موجود هماهنگ باشد.این ملاک را با توجه به موضوع پروپوزال خودتان توضیح دهید.

5-مطالعه منابع مرتبط با موضوع تحقیق چه فوایدی برای محقق دارد؟

6-شما می توانید پروپوزال خود را از امروز تا (ساعت پانزده)  دهم تیرماه ارسال کنید.آنهایی که در کلاس برایشان پروپوزال مشترک تعریف شده هر دو نفر به طور جداگانه پروپوزال ارسال کنند.

 

09112517994 واتساپ

صفات و انگیزه های مثبت

به نام خدا

صفات و انگیزه های مثبت

فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه و فایل صوتی: دو ساعت   

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.برگه ها را به ترتیب بفرستید و برگه ها را تکراری نفرستید.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

1-به نظر شما سبک  های تبیینی چگونه می تواند باعث بهبود یا تخریب روابط یک فرد با دیگران شود؟با مثال توضیح دهید.

2-فرض کنید قرار است برای مادران یک  دبستان(اول تا سوم) درباره  افزایش خوشبینی در فرزندان شان سخنرانی کنید  با استفاده از مطالب  فصل هفتم کتاب راهکارهای خودتان را در حداکثر ده دقیقه در قالب فایل صوتی ارسال کنید.در ابتدای فایل خودتان را معرفی کنید.

09112517994 واتساپ

نظریه های شخصیت

به نام خدا

نظریه های شخصیت

فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: یک ساعت و چهل و پنج دقیقه    

فرصت ارسال پاسخ سوال شش(فایل صوتی):تا ساعت 20 یا هشت شب.

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.برگه ها را به ترتیب بفرستید و برگه ها را تکراری نفرستید.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

1- به نظر شما مصاحبه بالینی در مقایسه با دیگر روش های ارزیابی شخصیت چه مزیت هایی دارد؟

2-به نظر شما چرا آشنایی روانشناسان با مکانیزم های دفاعی مهم است(چه کاربردهایی در حرفه ما دارد)؟

3-حداقل دو نظریه شخصیت نام ببرید که بر اهمیت دوران کودکی بر رشد شخصیت تاکید ویژه دارند؟سپس تحلیل کنید که آیا این همه تاکید بر تاثیر دوران کودکی بر رشد شخصیت منطقی است؟چرا؟

4-مدل پنج عاملی شخصیت مک کرا و کاستا را مختصر توضیح دهید.

5-نظریه جورج کلی را از دیدگاه خودتان ارزیابی کنید

6-با توجه به مطالب نظریه روان تحلیل گری اجتماعی و فرهنگی یک فایل صوتی چهار تا شش دقیقه ای ضبط کنید که در آن به والدین توصیه هایی برای تربیت بهتر فرزندانشان کنید تا شخصیت سالم تری داشته باشند.در ابتدای فایل خودتان را معرفی کنید.فرصت ارسال این پاسخ تا ساعت 20 روز امتحان می باشد.

(مقدمات)روانشناسی سلامت (کارشناسی)

(مقدمات)روانشناسی سلامت             به نام خدا               فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.همه صفحات شماره صفحه داشته باشند.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.برگه ها را به ترتیب بفرستید و از ارسال تکراری برگه ها خودداری کنید.

به شش سوال از هشت سوال به انتخاب خودتان پاسخ دهیید.

1-بر اساس الگوی زیستی-روانی و اجتماعی  درباره تاثیرات و پیامدهای کرونا توضیح دهید.

2- کاربرد نظریه حفظ انگیزش (ص 28 تا 30)در انجام مراقبت های بهداشتی مردم در شرایط کرونا را توضیح دهید.

3-مقابله مساله محور و هیجان محور (لازاروس)را با ذکر مثال غیرکتابی توضیح دهید.

4- در کتاب ابعاد سه گانه مفهوم کنترل و نظریه اسناد (ص 93-94) درباره برنامه کاهش وزن توضیح داده شده است.شما درباره برنامه ترک اعتیاد توضیح دهید.

5-مولفه های سخت رویی (کنترل،تعهد و چالش) را با ذکر مثالی شخصی از خودتان یا افرادی که می شناسید توضیح دهید(ص106).

6-بی اشتهایی روانی چه ارتباطی با رابطه والدین و فرزندان دارد؟

7-به نظر شما الگوی ارتباطی پزشک بیمار(ص 168) در جامعه ما بیشتر چگونه است؟شواهد خود را بنویسید.

8-تغییر در هویت و نقش در فرد مبتلا به کرونا را از دیدگاه موس و شافر توضیح دهید.

-فعالیت های علمی و آموزشی که در ایام کرونا در گروه تلگرامی انجام دادید را بنویسید.تکالیف و کارهای خودتان را نیز می توانید بعد از ارسال پاسخنامه ارسال کنید.

09112517994 واتساپ

 

سلامت و شادکامی کارشناسی ارشد

سلامت و شادکامی                     فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

به 5 سوال به انتخاب خودتان پاسخ دهید.پاسخ گویی به سوال 6 الزامی است.

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

1-درباره بعد اجتماعی بهزیستی روانی توضیح دهید.

2-در چه محیط خانوادگی یا آموزشی ممکن است کودک به این نتیجه برسد که:"تلاش نکنم بهتر است چون ممکنه شکست بخورم..."

3-فرسودگی روانی در کودکان را با این جمله که "استعداد لزوما توانمندی نیست مگر اینکه با هویت فردی عجین شود" توضیح دهید.

4-پاداش تاخیر یافته و تعیین هدف برای کودک چه فوایدی دارد؟

5-اینکه لازمه و مبنای یادگیری کودکان وجود فضای امن عاطفی خانوادگی است را با مثال توضیح دهید.

6- نحوه اجرا یا آموزش رویکرد ABCDE به کودک را توضیح دهید.

09112517994 واتساپ

یا ایمیل:abdollahzadeh2002@yahoo.com

 

کلیات و مفاهیم  

کلیات و مفاهیم                                      فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.همه صفحات را شماره بزنید.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

1-مفهوم پیش بینی عاطفی را توضیح دهید.

2-مولفه های تاب آوری را نام ببرید و یکی را با ذکر مثال توضیح دهید.

3-یکی از نیازهای بنیادین از دیدگاه نظریه خودتعیین گری را توضیح دهید.

4-مرحله آخر تغییر از دیدگاه پرچسکا را توضیح دهید.

5-در منابع و روانشناسی اسلامی چگونه کیفیت زندگی مورد بررسی و بحث قرار می گیرد؟استنباط خود را از کتاب بنویسید.

6-با توجه به مطالعه دو کتاب درسی توضیح دهید که چه موانعی برای تلفیق روان شناسی علمی با منابع اسلامی وجود دارد(نظر شخصی)؟

09112517994 واتساپ

روان شناسی رشد پیشرفته

روان شناسی رشد پیشرفته                     فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

 

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

* به هفت سوال به انتخاب خودتان پاسخ دهید.

1- در مراحل رشد روانی جنسی فروید فراخود چگونه شکل می گیرد؟

2- نظریه رشد اریکسون و فروید را با هم مقایسه کنید.

3- درون سازی و برون سازی از دیدگاه پیاژه را توضیح دهید.

4- از نظر پیاژه نوجوان به چه توانمندی شناختی در مرحله عملیات صوری دست پیدا می کند که در مرحله عملیات عینی قادر به انجام آن نیست؟

5- به نظر شما نظریه دلبستگی جان بالبی چه کاربردهایی می تواند داشته باشد؟مثال بزنید

6-چرا راجرز توجه مثبت مشروط را مانعی برای برای رشد تلقی می کند؟

7- سه مورد از عناصر و ویژگی های رشد متعالی را مختصر توضیح دهید

8- یکی از مفاهیم خودمیان بینی- پایداری شی – نگهداری ذهنی را به انتخاب خودتان توضیح دهید(با ذکر مثال).

9-سبک فرزندپروری استبدادی و مقتدرانه(نظریه بامریند) را با هم مقایسه کنید و مثالی از خودتان بزنید.

10- هویت پیش رس و ابهام هویت در نظریه مارسیا چه تفاوتی با هم دارند؟

11- بالاترین مرحله رشد اخلاقی از دیدگاه کلبرگ چه ویژگی هایی دارد؟

09112517994 واتساپ

 

 

انگیزش و هیجان کارشناسی ارشد

انگیزش و هیجان کارشناسی ارشد                                فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.همه صفحات شماره صفحه داشته باشند.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

به 6 سوال به انتخاب خودتان پاسخ دهید.

1-نقش پاداش و تقویت کننده ها در ایجاد و افزایش انگیزه درونی چیست؟با ذکر مثال مطلب خود را توضیح دهید.

2-این جمله که افراد خودشکوفا بر اثر فراانگیزش به فعالیت وادار می شوند را توضیح دهید(ص 53).

3-با ذکر مثال غیرکتابی سه جنبه انتساب علت و معلولی(توجیه اینکه چرا پیامدی رخ داده است) را از دیدگاه واینر توضیح دهید.

4-برای تفکر انتقادی چه توانایی های ویژه ای لازم است؟مثال بزنید.

5-راهبردهای انطباقی یا سازگارانه تنظیم شناختی هیجانی را فقط نام ببرید.

6-تفاوت خلق و خو،عاطفه و هیجان در چیست؟

7- دانش و نظارت فراشناختی چه فوایدی برای دانشجویان در تحصیل دارند؟

8-راهبردهای یادگیری خودتنظیمی را نام ببرید؟یکی را توضیح دهید.

09112517994 واتساپ

 

بازسازی مثبت،مشاوره و رواندرمانی مثبت گرا

بازسازی مثبت،مشاوره و رواندرمانی مثبت گرا

     فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه سوالات یک تا چهار: دو ساعت

    فرصت ارسال فایل صوتی سوال پنجم تا ساعت 17

            درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

1-مرحله ششم الگوی درمانی  مشاوره توانمند محور را خلاصه توضیح دهید.

2-به نظر شما در درمان های توانمند مدار هدف از نامگذاری توانمندی های منش  توسط درمانجو چیست؟

3-به نظر شما یک درمانگر با چه تکنیک هایی می تواند معنا را در درمانجوی مضطرب افزایش دهد؟

4-ویژگی اصلی و متمایز روش بهباشی درمانی چیست؟

5-فرض کنید مادری به علت اضطراب و نگرانی بیش از حد درباره سلامتی و احتمال آسیب دیدن کودک پنج ساله خود به شما مراجعه می کند.به انتخاب خودتان و با استفاده از مطالب کتاب راهکارهای خودتان را در حداکثر ده دقیقه در قالب فایل صوتی ارسال کنید.

شروع صحبت تان این طور باشد.سلام استاد. "من حسن عبداله زاده هستم به نظر من .........................

09112517994 واتساپ

نظریه ها و فنون مشاوره و روان درمانی

نظریه ها و فنون مشاوره و روان درمانی                      فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

به 6 سوال به انتخاب خودتان پاسخ دهید

1-کدام یک از ساختار های شخصیت از دیدگاه فروید نقش مهمی در ایجاد تعادل روانی دارد؟توضیح دهید.

2-بین هم دلی و هم حسی در دیدگاه روانکاوی چه تفاوتی وجود دارد؟

3- بر اساس رویکرد درمانجو روان شناس در فرایند روان درمانی باید چه شرایطی را فراهم کند تا روان درمانی به خوبی انجام شود؟

4- بعد از اجرای مراحل روان درمانی بر اساس رویکرد درمانجو، مراجع یا بیمار به چه نتایجی دست پیدا می کند؟

5-معنی درمانی رنج از دیدگاه فرانکل را با ذکر یک مثال شخصی توضیح دهید.

6-منظور از ساختار تفکر و فرایند تفکر در دیدگاه شناختی رفتاری چیست؟خلاصه و تیتر وار توضیح دهید.

7-به نظر شما کدام مرحله در شیوه آموزش خود آموزی مایکل بام زمان بیشتری از  روان درمانی را در بر می گیرد؟چرا؟

- کلیه فعالیت های علمی که در دوران کرونا یا کلاس حضوری درباره این درس انجام دادید را توضیح دهید.

09112517994 واتساپ

امتحان درس اصول روان شناسی بالینی کارشناسی (25/3/1399)

امتحان درس اصول روان شناسی بالینی کارشناسی (25/3/1399)

فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه در واتس آپ: 2 ساعت

در همه برگه های پاسخنامه، نام و نام خانوادگی، شماره دانشجویی، تلفن تماس دانشجو را قید بفرمایید.

« از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری فرمایید؛ تشابه پاسخ نامه ها به منزله تقلب محسوب می شود»

1) روش های پرسیدن سوال در مصاحبه بالینی را توضیح دهید؟

2) اهداف اساسی روان درمانی را بنویسید؟

3) روش های تفسیر در روان درمانی را نام برده و توضیح دهید؟

4) رفتار درمانی فوبی با روش حساسیت زدایی منظم را توضیح دهید؟

5) روان درمانی شناختی بک را برای اختلال افسردگی مختصر توضیح دهید؟

شماره واتس آپ: 09181840726

 

دکتر محمودی

روان شناسی شناختی کارشناسی  

روان شناسی شناختی کارشناسی                                      فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.همه صفحات شماره صفحه داشته باشند.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

1-دانشجویی که در یک محیط شلوغ در حال درس خواندن یا امتحان دادن است کدام یک از کارکردهای توجه به او کمک بیشتری در توجه و تمرکزش می کند؟

2-نظریه های نزولی  ادراک   با نظریه های صعودی در کل چه تفاوت هایی با هم دارند؟یک مثال (خارج از کتاب) بزنید.

3-اگر کسی حافظه آینده نگر ضعیفی داشته باشد با چه مشکلاتی مواجه می شود؟مثال بزنید.

4-الگوهای ذهنی جانسون-لیرد با نظریه اکتشافی – تحلیلی(استدلال) چه تفاوتی با هم دارند؟

5-علت این که غالب افراد هنگام قضاوت از روش اکتشافی استفاده می کنند چیست؟

6-در کتاب صفحه 213 چهار مانع حل مساله ذکر شده است.درباره عوامل انگیزشی و عدم کنترل هیجان یک مثال بزنید و نظر شخصی خودتان را توضیح دهید.

09112517994 واتساپ

 

 

روانشناسی عمومی پیشرفته

روانشناسی عمومی پیشرفته                                      فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.برای صفحات شماره صفحه بگذارید.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

* به هفت سوال به انتخاب خودتان پاسخ دهید.

ا-به نظر شما چه تفاوت های مهمی بین رویکرد روان کاوی و پدیدارشناختی وجود دارد؟

2-با یک مثال شخصی متغیر مستقل و وابسته را توضیح دهید.

3-توضیح دهید اختلال حافظه(آلزایمر) – افسردگی  و اسکیزوفرنی با کاهش یا افزایش کدام پیک های عصبی(یا انتقال دهنده های عصبی) در ارتباطند؟

4-نیمکره چپ و راست چه کارکردهای اختصاصی دارند؟

5-کودک در مرحله عملیات عینی به چه توانمندی های شناختی دست پیدا می کند؟

6-پیوستگی و ناپیوستگی خلق و خو تحت تاثیر چه عواملی است؟توضیح دهید

7-چه رفتارهای از طرف مادر باعث شکل گیری دلبستگی ایمن در کودک می شود؟

8-فرایندهای نزولی و صعودی در ادراک شی را تعریف کنید.

9-مراقبه یا مدیتیشن چیست و چه پیامدهایی می تواند داشته باشد؟

10-با استفاده از بحث انگیزه و هیجان توضیح دهید که چگونه مصرف تفننی مواد می تواند به اعتیاد منجر شود؟

11-عوامل روان شناختی در رفتار تغذیه ای کاهش وزن کدامند؟یک مورد را با ذکر مثال شخصی توضیح دهید.

12-خلق (mood) چگونه می تواند در یادگیری مطالب تازه اثر داشته باشد؟

13-پایایی و اعتبار از ویژگی های یک آزمون استاندارد هستند.این دو چه تفاوتی با هم دارند؟

09112517994

روان شناسی شناختی کارشناسی ارشد

روان شناسی شناختی   کارشناسی ارشد

فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه در واتس آپ: 2 ساعت

در همه برگه های پاسخنامه، نام و نام خانوادگی، شماره دانشجویی، تلفن تماس دانشجو و دانشگاه پیام نور بهشهر را قید بفرمایید.

« از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری فرمایید؛ تشابه پاسخ نامه ها به منزله تقلب محسوب می شود»

از بین سوالات زیر به 5 سوال به دلخواه جواب دهید:

1) انواع حافظه آشکار و پنهان را با ذکر تعریف با هم مقایسه کنید؟

2) سه دیدگاه عمده در مورد حل مسئله را نام ببرید و آن را با استفاده از مسئله مونتی هال تشریح کنید؟

3) بر اساس رویکرد بازبینی انطباقی فکری-منطقی نظام شناختی شامل چند بخش است و کدام بخش مغز در آن درگیر هستند؟

4) الگوی پردازش دوگانه در مورد قضاوت کردن را تشریح کنید و دو نظام اصلی را بنویسید؟

5) استدلال قیاسی و استدلال شرطی را به طور کامل توضیح دهید؟

6) مفروضه های نظریه الگوی ذهنی جانسون-لیرد را بیان کنید؟

7) بخش های مختلف مغزی درگیر در استدلال اسقرایی و قیاسی را ذکر بفرمایید؟

شماره واتس آپ: 09181840726

 

دکتر محمودی

موفق و موید باشید

کاربرد آزمون روانی

کاربرد آزمون روانی                                 فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

1-اعتبار و روایی چه فرقی با هم دارند؟از خودتان یک مثال بزنید.

2- آزمون گر برای اجرای آزمون چه مهارت هایی باید داشته باشد؟

3-اگر از شما بخواهند که میزان اختلالات روانی دانش آموزان مقطع متوسطه شهری را ارزیابی کنید از کدام یک از آزمون های معرفی شده در کتاب استفاده می کنید؟چرا(آن آزمون چه مزایایی دارد).

4-فردی که در پرسشنامه سبک هویت در سبک هویت اطلاعاتی نمره بالایی بگیرد چه تفسیری دارد؟

5-عامل های پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ را نام ببرید و دو عامل آن را از دیدگاه خودتان توضیح دهید.

 

09112517994 واتساپ

روانشناسی سلامت پیشرفته

روانشناسی سلامت پیشرفته                                  فرصت ارسال تصویر پاسخ نامه: دو ساعت

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

به انتخاب خودتان به 6 سوال پاسخ دهید

1-اگر روانشناسان در بررسی بیماری ها از الگوهای زیستی-روانی-اجتماعی و معنوی پیروی کنند چه مزایایی خواهد داشت؟یک مثال بزنید.

2-در پایان صفحه 57 کتاب ذکر شده است که مصاحبه انگیزشی متمرکز بر عمل است؟ توضیح دهید که منظور چیست؟

3-با توجه به توضیحات صفحه 85 کتاب درباره کاربردهای روان شناسی سلامت، توضیح دهید در بحث پیشگیری و مقابله با کرونا روان شناسان سلامت چه خدماتی را می توانند ارایه دهند؟

4-فن کنترل محرک از مداخلات روان شناختی چاقی را توضیح دهید.

5-خدمات مستقیم و غیرمستقیم مشاوره پیشگیرانه را با هم مقایسه کنید.

6-به طور خلاصه مداخلات روان شناختی در بیماران انسداد مزمن ریوی را توضیح دهید.

7-مشکلات و فشارزاهای روان شناختی افراد بعد از پیوند عضو را توضیح دهید.

09181840726 واتساپ

 

اگر سوال درس مربوط به خودتان را در چند پیام اول وبلاگ نمی بینید

اگر سوال درس مربوط به خودتان را در چند پیام اول وبلاگ نمی بینید وبلاگ را دوباره باز کنید . چون سوالات راس ساعت در وبلاگ قرار می گیرد اگر زودتر وبلاگ را باز کنید به روز شده وبلاگ را نمی بینید.راس ساعت امتحان وبلاگ را باز کنید

برگه ها را به ترتیب بفرستید و از ارسال تکراری برگه ها خودداری کنید.

سوالات امتحانی دکتر تیرگری و دکتر هیوا محمودی نیز در همین وبلاگ اعلام می شود

سوالات امتحانی دکتر عبدالحکیم تیرگری و دکتر هیوا محمودی نیز در همین وبلاگ اعلام می شود

راهنمای ارزشیابی پایان ترم درس های کارشناسی و کارشناسی ارشد دکتر حسن عبداله زاده

روش ارزشیابی:سوالات تشریحی از سرفصل و منابع دروس دانشگاه پیام نور

اگر سوال درس مربوط به خودتان را در چند پیام اول وبلاگ نمی بینید وبلاگ را دوباره باز کنید یا رفرش کنید. چون سوالات راس ساعت در وبلاگ قرار می گیرد اگر زودتر وبلاگ را باز کنید به روز شده وبلاگ را نمی بینید.

روز و ساعت ارزشیابی: دقیقا بر اساس برنامه امتحانات دانشگاه پیام نور

ارسال پاسخنامه تشریحی(با نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی به صورت خوانا) ترجیحا از طریق پیام رسان واتساپ به شماره 9112517994

درهمه برگه های پاسخ نامه نام و نام خانوادگی و شماره دانشجویی  و تلفن تماس خود را بنویسید.

در صفحه اول پاسخنامه تعداد برگه های پاسخنامه مشخص باشد.

* از ارسال پاسخنامه خود برای دیگران تا زمان اعلام نمرات جدا خودداری کنید.تشابه پاسخ ها به منزله تقلب برای هر دو فرد محسوب می شود.

یا ایمیل:abdollahzadeh2002@yahoo.com

Instagram:abdollahzadeh2002

دانلود کتاب هوش معنوی و راهنمای تدوین و نگارش پایان نامه APA

دانلود کتاب هوش معنوی در لینک زیر

https://jangalban.net/?p=3425&ref=26

 

H Abdollahzadeh, M Bagherpoor, S Bozjmehrani, M Lotfi (2009) Spiritual intelligence(concepts, assessments and implications),Tehran: ravansanji Publication

 

راهنمای نگارش پایان نامه APA

روش تدوین و ارایه مطالب علمی(پایان نامه و سمینار)

 لینک دانلود در زیر:

https://jangalban.net/?p=3451&ref=26

 

 

https://jangalban.net/

جنگلبان

برگزاری کارگاه آموزشی نوروفیدبک در دانشگاه پیام نور مرکز بهشهر

برگزاری کارگاه آموزشی نوروفیدبک در دانشگاه پیام نور مرکز بهشهر

به گزارش روابط عمومی دانشگاه پیام نورمرکز بهشهر ، با همکاری مرکز خدمات مشاوره مرکز وبه منظور آشنایی دانشجویان و متخصصان با کاربردهای بالینی نوروفیدبک ، کارگاه آموزشی با حضور دانشجویان منتخب در مقطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکترا برگزار گردید. دراین کارگاه مواردی ازقبیل  فرمهای ارزیابی و پایش نتایج درهر 10 جلسه یکبار،  پیدا کردن نقاط روی سر براساس سیستم 10-20، ثبت Base line 4 گانه در روز اول درمان و ثبت آن ، بررسی وضعیت امواج مغزی جلو- پشت و نیمکره راست - چپ براساس Base line 4 گانه ، بدست آوردن شاخص توجه (Attention Index) ثبت Baseline در ابتدای هر جلسه درمانی ، بررسی آرتیفکت ها پس از ثبت Baseline در هر جلسه و......موارد دیگر تدریس شد.
گفتنی است آزمایشگاه روانشناسی مرکزبهشهر، به تجهیزات ودستگاههای مدرن و پیشرفته آزمایشگاهی مجهز است .

شرایط دریافت پروانه اشتغال به مشاوره از سازمان نظام روان شناسی

در پاسخ به سوال دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد درباره شرایط تحصیلی افرادی که اجازه دریافت پروانه اشتغال به مشاوره دارند:

شرایط اخذ پروانه اشتغال

1- دارا بودن حداقل مدرک فوق لیسانس در رشته های روان شناسی و مشاوره(با هر گرایشی)
بر اساس مورد یک هر کارشناس ارشدی که در مدرک تحصیلی اش روانشناسی یا مشاوره درج شده باشد اجازه درخواست پروانه را دارد و محدود به گرایشی خاص نمی باشد.
2- عضویت در سازمان نظام روان شناسی و مشاوره کشور.
3- حداقل یک سال از تاریخ فارغ التحصیلی متقاضی گذشته باشد.
4- داشتن کارت پایان خدمت برای متقاضیان مرد

نکته: شورای مرکزی سازمان نظام روانشناسی در تاریخ 4 اردیبهشت ماه 96 مصوب نمود ارائه گواهی انجام کارورزی برای تقاضای پروانه حرفه ای ضروری نمی باشد. بدیهی است کمیسیون های تخصصی صلاحیت علمی-تخصصی و مهارت های حرفه ای داوطلبان دریافت پروانه را در ابعاد مختلف دقیقاً مورد بررسی قرار خواهند داد. لذا داوطلبان پروانه می بایست از دانش و مهارت های لازم حرفه ای و تخصصی برخوردار باشند.
بر اساس توضیح بالا و تجارب افراد داشتن دانش،مهارت و تخصص لازم در مصاحبه شرط اصلی اخذ پروانه مشاوره می باشد.
 

مراحل صدور پروانه

پس از عضویت در سازمان نظام روان شناسی و مشاوره کشور، متقاضی دریافت پروانه اشتغال تخصصی، فرم 111 ( لینک فرم ) را تکمیل کرده و کلیه مدارک درج شده در فرم را ارسال می نماید. کلیه مدارک بدون حضور شخص، در کمیسیون مربوطه بررسی شده و چنانچه مدارک از سوی کمیسیون پذیرش شود، به صورت کتبی به متقاضی اطلاع رسانی می شود.
* به دلیل اینکه بررسی پرونده و مصاحبه متقاضی فقط توسط کمیسیون تخصصی صورت می گیرد، تعیین زمان مصاحبه متقاضی مشخص نبوده و شرکت در مصاحبه توسط اداره هماهنگی کمیسیون ها به اطلاع متقاضی می رسد.
پس از انجام مصاحبه، چنانچه متقاضی در مصاحبه تخصصی پذیرفته نشود، علت عدم قبولی به صورت کتبی به متقاضی اطلاع رسانی خواهد شد. پذیرفته شدگان نیز پس از طی مراحل صدور پروانه تخصصی از سوی سازمان، برای مراسم تحلیف و دریافت پروانه دعوت خواهند شد.
 
توضیحات تکمیلی:
 
دو مقطع تحصیلی باید مرتبط با روان شناسی و مشاوره(با هر گرایشی) باشد.
تبصره: داوطلبان نامرتبطی(کلیه رشته هایی که در مدرک تحصیلی آنها کلمه روانشناسی یا مشاوره نیامده است) که قبل از بهمن 93 وارد دانشگاه شده اند، با داشتن مقطع ارشد و یا دکتری روان شناسی و یا مشاوره می توانند در صورت قبولی در آزمون تخصصی سازمان، مراحل مجوز گرفتن خود را طی کنند.
مراحل اخذ مجوز گذراندن کاروزی و مصاحبه حرفه ای می باشد.